Интервью: О дельфинотерапии «из первых уст»

В гостях у BookingMom Бригита Крейвиниене (Brigita Kreivinienė) — мама замечательной дочки и главный специалист Дельфинария в Морском музее г.Клайпеда (Литва).

IMG_1481

Бригита Крейвиниене — Доктор Социальных Наук, занимается дельфинотерапией с 2001 года, в 2011 году получила докторскую степень на факультете Социальных Наук Университета Лапландии (University of Lapland), Финляндия. Выпустила 2 книги по дельфинотерапии и множество научных статей. В данный момент работает над проектом развития Центра Дельфинотерапии в Морском музее г.Клайпеда и предподает множество курсов по недугам в Университетах Клайпеды и Шауляя.

— Дорогая Бригита, во-первых, огромное спасибо еще раз за Вашу работу, Ваш энтузиазм и любовь к науке, к детям и дельфинам. Расскажите поподробнее, с чего началась дельфинотерапия в Вашем центре и с какими диагнозами детки приезжают к вам лечиться? 

— Работа над программой дельфинотерапии в нашем Дельфинарии началась в 2001 году. Первые дети, с которыми мы работали — это дети с тяжелой формой аутизма. С 2003 года мы начали работать одновременно по двум направлениям: одно — научно-исследовательское (на базе Университета Клайпеды), в нем мы работали только с детками-аутистами.  Второе направление — специальная оздоровительная программа. Список недугов, с которыми мы работаем, достаточно длинный: из взрослых к нам обращались мамы с послеродовой депрессией или же люди после серьезных травм и требующие реабилитации. Но больше мы ориентированы на детей с такими заболеваниями, как детский церебральный паралич, целый спектр проявлений аутизма, задержки в развитии, синдром Дауна, дети после попытки суицида, с психологическими травмами; детки, болеющие раком, с синдромом Ландау-Клеффнера, синдромом Аспергера и множеством других заболеваний. С 2015 года мы планируем работать полноценно как с детьми, так и со взрослыми.

В Литве дельфинотерапия признана оздоровительной программой и одобрена Министерством Здравоохранения. Это научная и методическая программа. Мы называем ее «Программа Психоэмоционального и физического развития», так как работа идет по всем этим направлениям. В нашей команде работают: психолог, социальный работник, физиотерапевт и тренер дельфинов.

Важно знать, что дельфинотерапия — это, в первую очередь, оздоровительная программа. Её эффект зависит от многих факторов. Морской музей Литвы работает по холистической модели. Это значит, что во внимание принимается вся совокупность физических, психических и социальных факторов. Поэтому мы работаем не только с одним ребенком, а со всей его семьей. Наш клиент — вся семья.

Исследования, проведенные учеными из Германии, доказали, что в результате дельфинотерапии существенно улучшаются отношения между детьми и родителями. Наши исследования показывают, что у деток с аутизмом, например, улучшается сон, уменьшается агрессия, ребенок становится более сосредоточенным в учебе, начинает лучше себя выражать, дружить с другими детьми, не обижать животных, у него уменьшается гиперактивность, улучшается речь и т.д. А исследования семей с детьми с серьезной формой ДЦП показали, что во время курса дельфинотерапии все члены семьи здесь находят своего рода покой, расслабляются, видя, как ребенок, которого никто не понимает в обычной жизни, общается с дельфинами. Таким образом меняются качественные параметры в семье.

дельфинотерапия

В общем смысле, дельфинотерапия — это очень индивидуальная программа, и цели для каждого участника программы — индивидуальные. Когда приезжает семья, мы обговариваем с самого начала наши общие цели и стратегию работы. Во время работы мы смотрим, как наш план действует, и, при необходимости, вносим в него изменения.

Профессор Давид Е. Натансон когда-то сказал, что курс дельфинотерапии достаточно краткосрочен: но за это короткое время можно достичь таких результатов, которые при обычной терапии требуют полгода. Не хотелось бы, конечно, недооценивать другие методы лечения, но могу сказать, что дети очень мотивированы учиться, что-то делать в присутствии дельфинов!

Если ребенок не хочет общаться (как это бывает при аутизме), то дельфин заигрывает с ним, бросает мячик или другую игрушку, как бы приглашая поиграть, или может легонько обрызгать водой, чтобы сказать: «Я тут, поиграем?» У дельфинов очень высоко развита социальная жизнь и общение — это для них самое главное! Поэтому мы в дельфинотерапии не подкармливаем дельфинов, как в цирке — это важно для того, чтобы у дельфина была именно социальная связь с человеком, дружба, а не рефлекторное выполнение трюков.

— Можно ли проходить курс деткам здоровым, без каких-либо диагнозов, просто для радости общения с дельфинами?

— Такой курс мы не проводим в рамках программы дельфинотерапии, но можно заказать индивидуальное или групповое занятие — 30 минут с дельфином. Это не плавание, а общение, игры с дельфинами. В таких группах обычно не более трех человек.

— Как детки реагируют на дельфинов? Мы слышали, что сначала некоторые малыши пугаются, и им нужно время для привыкания. Как проходит адаптация? 

— Я, как специалист по заболеваниям, могу сказать, что небольшой стресс полезен каждому организму. Вполне естественно, что ребенок (да и взрослый!) может испугаться дельфина. Испуг или крик — это реакция на что-то неизвестное.

Я не одобряю никакие насильственные или неестественные методы, поэтому обычно мы организуем встречу с дельфином в несколько этапов. Первый этап — ребенок видит дельфина издалека, мы обходим бассейн, рассматриваем дельфинов с довольно большого расстояния. Дальше, если специалист видит, что ребенок не боится, мы постепенно вводим его в контакт с дельфином. К примеру, дельфин лежит на платформе хвостом к ребенку и малыш его может погладить. Ребенку рассказывают что-то о дельфине, чтобы было как можно меньше чего-то неожиданного, а больше ощущения комфорта и спокойствия, естественного привыкания.

— Насколько дельфины аккуратны с детьми? Не может ли дельфин укусить или ненамеренно сделать больно?

— Дельфин, как и человек, это очень умное существо со своими эмоциями и со своим особым характером. Если дельфин живет в нормальных условиях, и с ним уважительно обращаются, он никогда не обидит человека.

Когда я прихожу без настроения на работу, дельфины моментально чувствуют это, как будто читают мои эмоции и начинают заигрывать, улыбаться, обливать меня слегка водой! Дельфины знают много жестов человека, умеют их распознавать, умеют играть.

Для дельфинотерапии, в первую очередь, важны психоэмоциональное и физическое состояние дельфина, поэтому мы принимаем на программу ограниченное количество людей. Дельфины сами приходят общаться к людям и, если им интересно, даже сами выбирают, с кем общаться. Плавание с дельфинами происходит только в самом конце программы, когда человек готов, когда он начинает понимать, что дельфин хочет ему сказать, различает дельфинов, умеет с ними обращаться.

— Получают ли дельфины взаимную радость от общения с детьми? Или для них это больше «работа»?

— Да, говорю это очень уверено! Дельфин сам выбирает, с каким человеком он хочет общаться и как: один хочет играть с мячом, другой — чтобы ему делали массаж и ласково гладили. Они сами показывают нам, что хотят, и идут на контакт!

img_dolph1

— Необходимо ли присутствие родителей на занятиях или оно, наоборот, нежелательно ?

— Есть несколько мнений по этому поводу. Мое личное мнение: очень важно, чтобы ребенок сам прошел какие-то этапы и сам чего-то достиг. Часто родители могут хотеть слишком многого от ребенка и, находясь рядом, они оказывают на него давление, особенно если он не уверен, что хочет сразу идти и гладить дельфина. Я думаю, что присутствие родителей хорошо в качестве психологической поддержки ребенка (чтобы он просто видел, что мама и папа в зале, что он не один). Но лучше, чтобы занятия проходили без какого-либо вмешательства или комментариев родителей.

С другой стороны, если ребенок с ДЦП, где проблемы касаются именно физического развития, то присутствие всех членов семьи (мамы, папы, сестер, братьев) дает положительный семейный результат, так как обычно такую семью объединяют сильные негативные эмоции, связанные с диагнозом малыша. А во время дельфинотерапии вся семья испытывает очень позитивные семейные эмоции и накапливает этот опыт.

— Расскажите поподробнее про программу и  упражнения, которые детки выполняют с дельфинами.

— Терапия — это две недели индивидуальных занятий, которые проводятся по графику: 5 дней работы, два выходных и опять 5 дней работы. Каждый день ребенок 30 минут общается с дельфинами. В данный момент центр дельфинотерапии находится на реконструкции, пока рано говорить о каких-то комплексах упражнений.

Идея центра состоит в том, что каждая семья, которая приезжает на дельфинотерапию, получает специальную программу, дополненную музыкотерапией, арт-терапией, сенсорной интеграцией, аудио-видео терапией и т.д. Все это в наших планах. Морской Музей Литвы принадлежит Министерству Культуры, и мы на данный момент ищем частных спонсоров для развития этой комплексной программы.

— Есть ли какие-то чудесные, необычные случаи, произошедшие во время процедур или после них? 

— Чудесных случаев действительно много. Например, у нас был ребеночек с серьезным ДЦП. Он был таким маленьким, крохотным мальчиком, а дельфины по сравнению с ним выглядели просто огромными (300 кг)! Один из наших дельфинов — Премия — все время хотела общаться с этим малышом, отгоняла других дельфинов и так нежно и спокойно к нему подплывала. И вот мы решили пустить ребенка в воду… Как только мы это сделали, мальчик начал в испуге быстро шевелиться, но к нему сразу подплыла Премия, взяла его на спину, и малыш так красиво ее обнял! Премия по-тихонечку повезла его на своей спине по бассейну. В такие моменты понимаешь, что действительно в общении дельфинов и людей есть что-то неземное!

— Сколько дельфинов в Вашем дельфинарии задействовано в программах терапии? Расскажите немножко подробнее о ваших «докторах».

— На данный момент у нас 7 дельфинов, остальные пока в Греции.

Наши «звезды»:

Аргас — самец, самый старший, папа, дельфин с особым характером. Его уважает вся стая, он очень любит массаж, любит, когда его гладят. Иногда он, как маленький ребенок, может приплыть, чтобы поиграть.

Габия — самка, самая лучшая мама и звезда наших представлений! Она — один из моих любимых дельфинов. У нее очень мягкий характер, она очень чувствует эмоции человека.

Премия — самка, мама и дочь Габии. Премия тоже очень умная, чувствительная, но общается не со всеми, она сама выбирает.

Глория — старшая из самок. Очень избирательна и ревнива, когда человек хочет общаться и с ней, и с другими дельфинами. Я шучу, что она у нас — настоящая женщина с характером! Я ее люблю за то, что она очень сдержанная, с принципами, но если подружится, то это надолго! Она может стать твоим самым лучшим другом!

Here’s Kate under CC from flickr

— Насколько долгое в вашем центре ожидание в очереди на терапию? Есть ли приоритет для более сложных деток или очередь общая?

— Очереди пока нет. В октябре 2014 года мы откроем регистрацию на 2015 год. Дельфинотерапия у нас проходит в трех разных бассейнах. Мы стараемся не перегружать дельфинов, поэтому очереди у нас обычно бывают длинными. Было даже, что родители ожидали терапии 6 лет! Приоритетов нет, но в общей очереди мы можем делать какие-то индивидуальные изменения в случаях, например, когда мы конкретному человеку не можем предложить бассейн, и он выбирает что-то другое.

— Дайте, пожалуйста, нашим читателям практические советы: как записаться на терапию? Какие нужны документы, направление от лечащего врача, описание диагноза?

— Не раньше октября 2014 года можно написать мне на электронную почту: b.kreiviniene@muziejus.lt, В ответ я отправлю перечень необходимых документов. Необходимо также подробно заполнить наши формуляры. Чем больше у нас информации о пациенте до его приезда, тем лучше мы сможем подготовиться.

— Какова длительность курса? Какова рекомендуемая периодичность терапии ? Какова цена курса? 

— Стандартный курс — 10 сеансов (5 дней работы + 2 выходных + 5 дней работы). У нас практически не было возможности взять какого-то ребенка на 2-3 курса. но наш опыт показывает, что после 10 сеансов в течении последующих 6 месяцев достижения детей существенно вырастают! Расценки пока не установлены.

— Огромное спасибо Вам, Бригита, за такой подробный и эмоциональный рассказ! Очень надеемся, что найдутся частные спонсоры, которые помогут Вашему центру реализовать все задумки, и семьи с детишками будут иметь возможность приезжать в Клайпеду и получать радость от общения с всегда улыбающимися умничками-дельфинами! Удачи Вам в научной и преподавательской деятельности!

дельфинарий

Интервью подготовила Екатерина Шалаева

2 replies

Ваши комментарии:

Заполните поля или щелкните по значку, чтобы оставить свой комментарий:

Логотип WordPress.com

Для комментария используется ваша учётная запись WordPress.com. Выход / Изменить )

Фотография Twitter

Для комментария используется ваша учётная запись Twitter. Выход / Изменить )

Фотография Facebook

Для комментария используется ваша учётная запись Facebook. Выход / Изменить )

Google+ photo

Для комментария используется ваша учётная запись Google+. Выход / Изменить )

Connecting to %s